Bei der Arbeit mit Kindern unter drei Jahren ist der Tagesablauf von zahlreichen
Übergangssituationen den sog. Mikrotransitionen geprägt. Da insbesondere sehr junge Kinder
mit starken Emotionen auf Veränderungen bei ihren Routinen reagieren können ist eine achtsame
Gestaltung dieser Übergänge durch die pädagogischen Fachkräfte wichtig. Dieses Themenheft der
Zeitschrift »Kleinstkinder« bietet theoretisches Fachwissen und zahlreiche praktische
Umsetzungsideen zu den häufigsten Übergangssituationen im Kita-Alltag bspw. der Wechsel vom
Essen zum Schlafen vom Spielen zum Wickeln oder der Übergang von drinnen nach draußen.
