Jeder Mensch kann kreativ sein - und das von Anfang an. Oft jedoch braucht es einen Impuls oder
eine Aufgabenstellung um bei Kindern kreatives Denken und Handeln anzustoßen. In diesem
Praxishandbuch werden die theoretischen Grundlagen der Kreativitätsförderung anschaulich und
praxisnah vermittelt. Dabei steht die Nutzung des kreativen Potenzials von alltäglichen
Situationen im Vordergrund. So kann sowohl die Begrüßung als auch eine Bilderbuchrunde für
kreative Aktivitäten genutzt werden. Mithilfe unterschiedlicher Impulse die von Techniken des
kreativen Gestaltens über das Musizieren bis hin zum Geschichtenerzählen reichen wird ein
individueller künstlerischer Prozess angeregt - denn Kreativität kann in Allem stecken!
