Die Einführung gehört zu den Standardlehrwerken der Deutschdidaktik. In der völlig neu
bearbeiteten und erweiterten 5. Auflage wird die Teildisziplin der Literaturdidaktik auf dem
neuesten Stand präsentiert. Das Buch zeigt die Aufgaben des Literaturunterrichts und stellt
kritisch methodische Konzepte für den Umgang mit literarischen Texten auf. Die Autoren gehen
von einem weiten Literaturbegriff aus und entwickeln damit ein kulturwissenschaftliches und
medienintegratives Verständnis von Literaturdidaktik. Die Bandbreite der behandelten
Unterrichtsgegenstände reicht vom literarischen "Kanon" über Texte der Kinder- Jugend- und
Unterhaltungsliteratur Hörstücke performative Darbietungen und grafische Literatur bis zu
Filmen und digitaler Literatur. Aktuelle Entwicklungen spiegeln sich u.a. in der Aufnahme eines
eigenen Abschnitts über digitale Spiele. Auch unterrichtspraktische Fragen finden nach wie vor
breite Antworten z.B. mit Entscheidungshilfen für Unterrichtskonzepte oder Hinweisen zur
Bewertung von Schülerleistungen.
