EAN: 9783534266937

EINFÜHRUNG IN DIE THEORIE DER ERWACHSENENBILDUN...

Diese Einführung enthält den aktuellen Kernbestand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zur
Erwachsenenbildung in verständlicher Form. Nach einer Erläuterung zentraler Begriffe wie
Erwachsenenbildung  Weiterbildung  Lebenslanges Lernen werden historische Konzepte von
Erwachsenenbildung vorgestellt und die für die aktuelle Diskussion wesentlichen Theorien und
Ansätze (symbolischer Interaktionismus  Systemtheorie  Diskursanalyse  Theorien zur Risiko- 
Wissens- und Lerngesellschaft) beschrieben. Es folgen die maßgeblichen Handlungsbereiche der
Erwachsenenbildung  die zugleich die Forschungsfelder der Erwachsenenbildungswissenschaft
darstellen: Adressaten und Teilnehmer  Lernen  Wissen und Kompetenzen Erwachsener 
Institutionen und Lernorte sowie professionelles Handeln in der Erwachsenenbildung. Der Band
schließt mit einem Ausblick auf traditionelle Paradoxien und aktuelle Tendenzen der
Erwachsenenbildung.

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