Die Vorstellungen von geschlechtlicher oder sexueller Identität reichen längst über die
Kategorien Frau und Mann oder hetero- und homosexuell hinaus. Auch in jeder Klasse gibt es
Schüler -innen die lesbisch schwul bisexuell trans intergeschlechtlich oder queer (LSBTIQ)
sind. Für alle ist daher die Auseinandersetzung mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt ein
bedeutendes Thema. Es beeinflusst das Lernen nachhaltiger als allgemein angenommen. Das Buch
vermittelt theoretisches Wissen rechtliche Grundlagen Handlungsstrategien und
Best-Practice-Beispiele um Schüler -innen bei diesen Auseinandersetzungen zu stützen. Es
stellt anschaulich dar wie es Lehrkräften gelingt Diskriminierungen und sexualisierte Gewalt
zu unterbinden und allen in einer "Schule der Vielfalt" eine selbstbestimmte und umfassende
Entwicklung zu ermöglichen.
