EAN: 9783643124289

PHILOSOPHIEREN MIT KINDERN ALS MÖGLICHKEIT DES ...

Das interkulturelle Lernen zielt auf das Verständnis für fremde Kulturen und den Respekt für
deren Anderssein. Es geht von einer Fremderfahrung des Einzelnen aus und beinhaltet die
kritische Reflexion über die kulturell geprägten Denk- und Handlungsweisen. Ziel dieses Buches
ist zu zeigen  dass das Philosophieren mit Kindern eine besonders vielversprechende Methode für
das interkulturelle Lernen darstellt. Dieses ermöglicht dem Kind  die gewohnten Sichtweisen mit
anderen Augen zu sehen. Somit hilft es dem Kind  Orientierung zu erlangen in einer zunehmend
komplexer werdenden Welt.

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