EAN: 9783658117849

BEST OF PFLEGE FÖRDERUNG DER LERNKOMPETENZ IN...

In dervorliegenden Dissertation stellt Mechthild Löwenstein ein innovativesLernportfolio als
zentrales Element zur Veränderung von Lehren und Lernen vor das sie innerhalb der
Pflegeausbildung entwickelt hat. Mit der Einführung vonLernportfolios gelingt es  den
Lernprozess zu beobachten und in Verbindung mitLernergebnissen zu bringen. Während des gesamten
Lernprozesses werdenReflexionen anhand von Fragen systematisch angeleitet. Somit kann Fach-
undLernkompetenz parallel beobachtet und begutachtet werden. In der Lernberatungals
begleitendes Element des Lernportfolios führt eine angemessene Balancezwischen Selbst- und
Fremdsteuerung zur Förderung von selbstgesteuertem Lernen.Dem Design-Based-Research-Ansatz
folgend belegt der Entwicklungs- undForschungsprozess  dass es Lehrenden gelingen kann 
gemeinsam mit Lernendenneue Wege zu gehen.

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