Das Lehrbuch widmet sich der Steuerung der betrieblichen Weiterbildung in Organisationen der
Sozialen Arbeit der Sozialwirtschaft. Basierend auf den Annahmen der Systemtheorie wird ein
dezidiertes Verständnis von Weiterbildungsmanagement vorgestellt das im Vergleich zu
traditionellen Ansätzen des Weiterbildungsmanagements nicht nur einer erweiterten Zielsetzung
folgt sondern zudem den systemimmanenten Paradoxien und Spannungsfeldern rund um das
Management von Fort- und Weiterbildungen Beachtung schenkt. Warum ein systemisches
Weiterbildungsmanagement in erster Linie als Transfermanagement betrachtet werden muss und wie
dieses konkret umgesetzt werden kann wird theoriebasiert und praxisnah aufgezeigt.
