EAN: 9783662679555

AUTISMUS UND SCHULE - SABRINA HAIDER ELISABETH ...

Die Grundlage für die Chancengleichheit in der Bildung von Schüler*innen mit einer Diagnose aus
dem Autismus Spektrum wird durch das Wissen über ihr merkmalsbezogenes Wahrnehmen  Denken und
Lernen und dessen Bedeutung für Bildungsprozesse geschaffen. Besonders im schulischen Feld
stellen Wechselwirkungen der Lern- und Leistungsbedingungen mit diesen neurodivergenten
Voraussetzungen oft noch Hindernisse für den Wissens- und Kompetenzerwerb dieser Kinder und
Jugendlichen im zielgleichen Unterricht dar. Dieser Band Autismus und Schule - Inklusive
Unterrichtsorganisation  Nachteilsausgleich und Wissenserwerb zeigt Ihnen  als Lehrperson und
allen  die im schulischen Feld arbeiten  eine Perspektive des chancengerechten Zugangs zu
Wissen sowie den Erwerb von Bildungsinhalten und Kompetenzen für autistische Schüler*innen auf.
Lernen Sie den Einsatz chancengleicher  strukturierter und systematisierter Mittel und Methoden
kennen und erweitern Sie  auf Grundlage einer praxisgeleiteten Theorie  Ihren
Handlungsspielraum mit Differenzierungsmöglichkeiten und dem Setzen von Nachteilsausgleich in
den verschiedenen Dimensionen des Unterrichts. Folgen Sie einer neurodiversen und
schüler*innenzentrierten Betrachtungsweise des Lern- und Leistungsbegriffs und finden und
fördern Sie die Stärken und Kompetenzen Ihrer autistischen Schüler*innen. Schaffen Sie damit
die Basis für ein chancengleiches und lebenslanges Lernen!

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