Im Bildungsbereich wird an vielen Stellen Kreativität eingefordert. Dabei steht fest:
Kreativität verlangt handwerkliches Können Anstrengungsbereitschaft und Risikofreude.
Kreativität ist ein komplexes Phänomen: Es geht um originelle Problemlösungen um das Finden
neuer Ideen oder das Herstellen neuer Produkte. Expertinnen und Experten aus
Erziehungswissenschaft Psychologie Neurowissenschaft Entwicklungspsychologie Therapie und
Philosophie diskutieren neue Forschungen zur Kreativität und geben Anregungen zur
Kreativitätsförderung im pädagogischen Kontext. Mit Beiträgen von Markus Hengstschläger Klaus
K. Urban Eva Dreher Andreas Fink Rainer M. Holm-Hadulla Donata Elschenbroich Margret
Rasfeld Ute Lauterbach Anton A. Bucher.
