Wie kann es gelingen trotz möglicher auftretender körperlicher und kognitiver Einschränkungen
den Alterungsprozess freudvoll und sinnerfüllt zu gestalten? Wenn es um lebenslanges
lebensbegleitendes Lernen zur Bewältigung des Alltags aber auch um den Gewinn und Erhalt von
Lebensqualität bis zuletzt geht dann hat sich die Montessori-Geragogik bestens bewährt. Die
Entwicklung von Theorie und Praxis der Montessori-Geragogik wird hier sehr persönlich
beschrieben. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse werden in Form eines Ausbildungsplanes für
Lernbegleiter:innen für ältere Menschen vorgestellt. Wer einen wertschätzenden Umgang mit sich
selbst und mit älteren Menschen als gut und wichtig erachtet der wird sich in diesem Buch
bestätigt fühlen.
