Der Band beschäftigt sich mit der Dolmetschdidaktik für verschiedene Bereiche des
Dialogdolmetschens und greift neueste Erkenntnisse neurowissenschaftlicher und
dolmetschdidaktischer Forschung auf. Die Zusammenhänge zwischen Wissens- und
Informationsverarbeitung bzw. -behaltung werden erklärt besondere Beachtung gilt dabei
Gedächtnis und Wissen Gedächtnis und Notation sowie didaktische Iteration und Habituation.
Behaltensstrategien dolmetschtechnische Notation und Dolmetschstrategien werden anhand
anschaulicher Beispiele für die Berufsfelder Diplomatie und Politik Gerichte und Behörden
Gesellschaft und Soziales Wirtschaft und Unternehmenskommunikation entwickelt und dargestellt.
