Verschwörungstheorien um den 11. September 2001 die Nachkommen Jesu die Freimaurer die
jüdische Weltverschwörung und andere konspirative Konstrukte über die Vergangenheit finden
weite Verbreitung im Internet und damit auch unter Schülerinnen und Schülern. Wie man
historische Verschwörungstheorien im Geschichtsunterricht thematisieren kann und welche
fachlichen geschichtsmethodischen und medialen Kompetenzen Jugendliche erwerben müssen um
Verschwörungstheorien zu erkennen und ihnen zu begegnen wird in diesem Buch zugespitzt auf die
wesentlichen fachlichen Informationen und mit zahlreichen Anregungen für die Umsetzung dieses
komplexen Themas im Unterricht vorgestellt.
