Zum Comiclesen müssen Jugendliche nicht überredet werden - das Medium fasziniert nach wie vor.
Im Geschichtsunterricht lassen sich mit Comics nicht nur Interesse wecken und Inhalte mit Leben
füllen sie können auch zum Training historischer Kompetenzen genutzt werden. Das Heft
erleichtert Lehrkräften den Einstieg in die Comicanalyse indem es praktische
Anwendungsbeispiele für unterschiedliche Comicarten von Epochalepos bis Graphic Diary für
verschiedene Schulstufen aufbereitet. Die Kopiervorlagen enthalten Comicausschnitte
Arbeitsaufgaben und alle benötigten Materialien. Begleitblätter geben ergänzende Informationen
ein Einführungstext macht mit den Grundlagen der Comicarbeit vertraut.
