Kinderrechte: Handbuch des deutschen und internationalen Kinder- und Jugendrechts (NomosHandbuch | NomosHandbook)

Die Aufnahme der Kinderrechte in das Grundgesetz ist nach jahrelangen Diskussionen gescheitert; doch die UN-Kinderrechtskonvention ist geltendes deutsches Recht. Welche Rechte garantiert die Kinderrechtskonvention? 18 Expertinnen und Experten aus verschiedenen Rechtsbereichen (Kindheit und Jugend, Familie, Bildung, Arbeit, Medien, Migration, Behinderung, Gesundheit, Kriminalität u. a.) geben darauf in dieser 2., umfassend aktualisierten Auflage Antwort. Das Handbuch richtet sich sowohl an Rechts- und Sozialwissenschaftlerinnen und Rechts- und Sozialwissenschaftler als auch insbesondere an diej enigen, die in der Praxis mit der Anwendung der Kinderrechte befasst sind. Mit Beiträgen von Hans-Jörg Albrecht | Philipp B. Donath | Hans-Peter Füssel | Lothar Krappmann | Gabriele Kuhn-Zuber | Roman Lehner | Isabel Lischewski | Thomas Mörsberger | Ingo Richter | ¬Stephan Rixen | Kirsten Scheiwe | Sebastian Schiller | Stefanie Schmahl | Daniela Schweigler | Margarete Schuler-Harms | Friederike Wapler | Reinhard Wiesner | Linda Zaiane Die Herausgeber Prof. Dr. iur. Ingo Richter, em. Professor für Öffentliches Recht, 1993-2003 Direktor des Deutschen Jugendinstituts in München, 1977-2017 Herausgeber von Recht der Jugend und des Bildungswesens . Prof. Dr. phil. Lothar Krappmann, bis 2001 Mitarbeiter des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, Hon.-Prof. für Soziologie der Bildung an der FU Berlin. 2003-2011 Mitglied des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes. Prof. Dr. iur. Stefanie Schmahl, Inhaberin des Lehrstuhls für deutsches und ausländisches öffentliches Recht, Völkerrecht und Europarecht an der Universität Würzburg; Mitglied des Committee on Enforcing the Rights of Children in Migration der International Law Association . Prof. Dr. iur. Friederike Wapler, Inhaberin des Lehrstuhls für Rechtsphilosophie und Öffentliches Recht an der Universität Mainz, Mitherausgeberin der Zeitschrift Recht der Jugend und des Bildungswesens .