Baisch, Annegret: Das Kosmetikbuch in Lernfeldern

Das Kosmetikbuch folgt dem KMK-Rahmenlehrplan und ist nach den 12 Lernfeldern strukturiert. Das moderne Fachbuch für die Ausbildung zur Kosmetikerin/zum Kosmetiker deckt ebenfalls die Inhalte der Berufsfachschule Kosmetik ab. Eine Einstiegsseite stimmt auf das jeweilige Lernfeld ein, indem eine berufsnahe Situation die Inhalte des Lernfelds darstellt und die "Ich-kann-Liste" mit einem Themenüberblick hilft, den eigenen Lernfortschritt in den jeweiligen Lernfeldern zu überprüfen. Die Lerninhalte werden durch verständliche kurze Texte dargestellt und zusätzlich durch eine Vielzahl von erklärende n Zeichnungen und Fotos veranschaulicht. Jedes Hauptkapitel schließt mit Aufgaben ab, die eine handlungsorientierte Erarbeitung der Lernbereiche ermöglichen. In der Randspalte sind folgende Elemente zu finden, die ein ganzheitliches Lernen unterstützen: Erläuterungen zu Fachbegriffen im Sachtext Zusatzinformationen Rechtliche Bestimmungen Hinweise zu Hygienemaßnahmen Internetlinks Fachbegriffe in englischer Sprache Am Ende jedes Lernfelds befindet sich eine umfangreiche Aufgabensammlung zur Wiederholung und Festigung der Inhalte der Kosmetikausbildung. Zudem kann in Situationsaufgaben das Wissen handlungsorientiert angewendet werden.