★★★★★ k.A. 11.07.2026 ean-shopping.de

Gut

★★★★★ hinz und kunz 20.06.2023 amazon.de

Dieses Werk wanderte in meinen Bücherschrank, als ich meinen ersten Job nach der Uni bekam: Erwachsenenbildung. Neues Umfeld und sehr wenig Zeit zur Vorbereitung. Dafür ist dieses Buch absolut ideal.Ich konnte Kentnnisse aus dem Studium erneut vertiefen und mich gleichzeitig innerhalb kürzester Zeit in neue Methoden einarbeiten.Klasse gelöst in seiner "Kürze und Würze" und für den Preis absolut empfehlenswert!Kleiner Tipp nebenbei: Die Website des Autors bietet sehr nützliche Zusatzinfos.

★★★★★ Yvonne 20.06.2023 amazon.de

ich war begeistert über den Inhalt. Er hat mir beim Lernen sehr geholfen und hilft mir, den Unterricht abwechslungsreicher zu gestalten. Eine gute Investition.

★★★★★ Karl-Josef Kluge 20.06.2023 amazon.de

Der Autor gliedert nach Handlungsfeldern aktivierende, subjektorientierte Anwendungen, die sich auf die persönlichen Kompetenzen und Ressourcen aller Teilnehmer abstimmen lassen. Lernökonomisch zusammengefasst gibt H. Siebert einen Überblick über vielseitige erwachsenenpädagogische" Handwerkszeuge in deraußerschulischen Bildungsarbeit. Lehrende, die mit Sieberts Buch arbeiten, werden sich von anderen dadurch unterscheiden, dass sie ungewohnte Lehr-Lern-Arrangements bieten, in denen kaum eine Lücke zwischen dem erzielten lernpsychologischen wissenschaftlichen Fortschritt und dem Wohl lernender Menschen bleibt. Mit diesen angepriesenen" Bildungsmethoden für Erwachsene wird nicht nur Neugier und Lernenwollen unter den Lernwilligen aufkommen, sondern auch die Verantwortung für die eigenen Ressourcen werden von den Lernenden übernommen - und zwar ohne Wenn und Aber! Anleitungen zum Einsatz in entsprechenden Lehr-Lern-Arrangements führen direkt zur Lernfreude und tragen dazu bei, individuelle persönliche Talente für Lernerfolge zu entdecken. Mit H. Sieberts Methodensammlung werden engagierte Erwachsenenbildner furchtlos ihre Visionen und die der Lernenden stärken und mutig auf diese zugehen. Diese Methoden werden darüber hinaus Menschen zusammen bringen, die darin bestärkt werden, ihre Welt um sich herum zu verbessern.Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis:MethodenkompetenzMethoden des Lehrens und Lernens Organisationsformen Lernkulturen Feinplanung Zielgruppenorientierung Anfangssituationen Biographische Zugänge Kleingruppen Wissensaneignung Visualisierung Lerntechniken Evaluation Prinzipien des LehrensFür die EG-BIBLIO-KOM Dr. Karl-J. Kluge