Im Fokus steht der Pilotlehrgang Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und
Primarstufe der von Oktober 2018 bis September 2020 an der PH Wien stattfand und als
Weiterqualifizierung für Pädagog:innen in der Elementar- und Primarstufe konzipiert und
erfolgreich durchgeführt wurde. Der Sammelband stellt den gesamten Entwicklungsprozess von der
Konzeption über die Planung und Durchführung bis hin zur Evaluation des Lehrgangs vor und
dokumentiert diverse Lehrgangsinhalte in kompakter Form. Der Band bringt Stimmen aus
Wissenschaft Praxis und Institutionen zusammen und eröffnet so einen multiperspektivischen
Blick auf das Thema Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe.
