Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation Kartoniert (TB)

Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz Wie wollen wir arbeiten?. Im Zentrum steht die Frage ob das gegenwärtige berufliche Lernen den Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags gerecht wird. Bislang war die Weitergabe beruflichen Wissens und Könnens vor allem geprägt durch kulturelle Muster: Traditionen und soziale Aushandlungsprozesse besitzen eine besondere integrative Wirkung und begünstigen den sozialen Aufstieg. Berufliche Bildung soll sozialen Halt bieten und gleichzeitig erforderliche Kenntnisse und Fertigkeiten vermitteln. Diese Doppelrolle wir d multiperspektivisch in vier Teilen betrachtet unter den Aspekten digitale Transformation Akteur:innen der beruflichen Bildung moderne Didaktik und faire soziale Transformation.