Hauptsache du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben Kartoniert (TB)

Positionalisierungsprozesse spielen im Religionsunterricht und damit auch in der (Aus-)Bildung religionspädagogischer Kompetenz eine wichtige Rolle. Das Jahrbuch widmet sich deshalb der Frage der Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie indem es den Begriff und das Phänomen theologisch entwicklungspsychologisch und religionspädagogisch erschließt Positionalisierungsprozesse im Lebenskunde- Ethik- Philosophie- im christlichen jüdischen und islamischen (Religions-)unterricht beschreibt und reflektiert und empirische Einblicke dazu aus der Unterrichtspraxis und über ei ne Schulbuchanalyse vorstellt.