Gemeinsam spielen und singen: Geschichten Spiele und Lieder der Flüchtlingskinder Kinder
gehen in Kita und Grundschule offen mit Flüchtlings- und Migrantenkindern um. Neugierig fragen
sie nach Spielen Geschichten und Liedern aus der fernen Heimat. Dabei entdecken sie oft
ähnliche Erzählungen Melodien oder Spielideen. Gerade diese Gemeinsamkeiten stärken in
interkulturellen Kitagruppen oder Klassen das Verständnis und die Toleranz füreinander.
Alexander Jansen bietet mit seinem Praxisbuch "Ich habe meinen Glauben mitgebracht" Erziehern
und Lehrern dafür einen reichhaltigen Ideenfundus an. Für ein friedliches Miteinander:
Lieder Spiele Geschichten und kleine Theaterstücke Praxisideen für interreligiöse und
interkulturelle Bildung in Kita & Grundschule Gleich loslegen: alle Lieder auf der
beiliegenden Musik-CD Inkl. Downloadcode für Zusatzmaterial: alle Noten zum Ausdrucken
Ideal geeignet für ein pädagogisches Angebot zur Stärkung der Integration Interreligiöses
Lernen in der Praxis: entdecken was Religionen verbindet Nach den zwei erfolgreichen
Vorgängerbänden widmet sich der dritte Band der Reihe "Spiele und Ideen für Kinder mit
Migrations- und Fluchterfahrung" den Geschichten und Liedern aus dem Kulturkreis der drei
großen Schriftreligionen dem Judentum dem Christentum und dem Islam. Sie zeigen Kindern ab 4
Jahren die Gemeinsamkeiten und das Verbindende der Religionen: tiefe Menschlichkeit und Liebe.
Für die Geschichten und Lieder der verschiedenen Religionen stehen bekannte Persönlichkeiten
Pate: Seyran Ate Esther Bejarano Wilfried Hiller Daniel Hope Lamya Kaddor Margot Käßmann
Greta Klingsberg Karl-Josef Kuschel Cem Özdemir Josef Schuster Christa Spannbauer Fredrik
Vahle und Rolando Villazón. In kurzen Statements erzählen sie warum ihnen diese Texte für die
Zukunft unserer Kinder in der einen Welt am Herzen liegen. Die Lieder werden in deutscher
Sprache und zum Teil in Originalsprache Lautsprache und Übersetzung angeboten. Ob
Murmelspiel Märchen oder Singspiel: Dieser Ideen-Schatz ist ein grundlegendes Hilfsmittel für
Erzieher und Lehrer in der interkulturellen Pädagogik. Die Lieder und Geschichten schenken
Kindern mit Fluchterfahrung Geborgenheit und Hoffnung - und stärken die Toleranz!
