Das Handbuch Konfrontative Pädagogik präzisiert die theoretischen Grundlagen und praktischen
Transfers der Konfrontativen Pädagogik und versteht sich als ein handlungswissenschaftliches
Kompendium für in der Sozialen Arbeit in Schule und Erziehungswissenschaften sowie in der
Psychologie tätige Fachkräfte.
