Das Beiheft setzt sich aus berufs- sozial- und sonderpädagogischer Perspektive mit den
aktuellen Entwicklungen der inklusiven Berufsorientierung und beruflichen Bildung auseinander
und fokussiert dabei insbesondere den Übergang Schule - Beruf. Die Beiträge bilden den
aktuellen Stand des fachlichen Diskurses ab und offerieren grundlagentheoretische Überlegungen
Überblicksdarstellungen über die Situation in Deutschland Österreich und der Schweiz
innovative Konzepte professionellen Handelns und Beispiele guter Praxis sowie ausgewählte
Berichte über Forschungs- und Praxisprojekte.
