EAN: 9783779939849

AUF NEUEN WEGEN ZUM LEHRERBERUF KARTONIERT (TB)

Lehrer_in werden ohne Abitur? Rekonstruiert werden Biographien nicht-traditioneller
Lehramtsstudierender und ihre besonderen Perspektiven auf Schule  Studium und den
Lehrer_innenberuf. Jede dieser Fallstudien verdeutlicht  dass Professionalisierung für ein
Lehramt auch als persönlicher Entwicklungsprozess zu begreifen ist. Um solche Prozesse in der
Lehrer_innenbildung zu fördern und zu reflektieren  werden anschließend Ideen für
biographisches Lernen vorgestellt. Biographieforschung und -arbeit werden dabei für die
Zielgruppe der Lehramtsstudierenden hochschuldidaktisch konzeptualisiert.

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