Vielfalt als ChanceDer neue Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins
Thema mit Grundlagenartikeln zur Erscheinungsweise von Heterogenität in Schule und Unterricht
auf. Sie erfahren worin sich die Vielfalt zeigt und wann sie zum Thema für Lehrpersonen wird
welche exemplarischen Forschungsresultate relevant sind sowie welche aktuellen Trends sich
abzeichnen. Leitfragen fordern dazu auf die aufgegriffenen Differenzen hinsichtlich
Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu analysieren wie auch ihre spezifischen Herausforderungen
zu bezeichnen. Im zweiten Teil erörtern die Autoren wie Lehrkräfte produktiv mit Heterogenität
im Unterricht umgehen können. Mit Anwendungsaufgaben im Buch und weiteren vertiefenden Aufgaben
sowie zahlreichen Originaldokumenten zum Download. Das Buch richtet sich an Studierende und
Dozierende an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten Referendare und Lehrpersonen.
