Das Buch geht im Wesentlichen diese Fragen an:- Was versteht die Psychologie und
Neurobiologieunter 'Persönlichkeit'?- Welche Ansätze der 'Lehrerpersönlichkeit' lassensich
historisch unterscheiden?- Welche Ansätze befassen sich heute ganzheitlichmit der Aufgabe von
Lehrkräften?
