Was will ist und kann Erziehungswissenschaft? Die Autor*innen des Bandes sortieren die Formen
Strukturen und Ordnungen pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Wissens in ihrem
Gesamtzusammenhang und diskutieren das gesellschaftliche und bildungspolitische Mandat der
Erziehungswissenschaft vor dem Hintergrund einer offenbar anhaltend verunsicherten Disziplin.
