EAN: 9783781524729

KLINKHARDT FORSCHUNG INTERDISZIPLINÄRE BEITRÄGE...

Die Umsetzung inklusiver schulischer Bildung wirft Fragen zur Professionalisierung angehender
Lehrpersonen auf. In der Diskussionen um Inklusion ist auffällig  dass die Schüler*innen selbst
nur wenig zu Wort kommen. Die Studie greift diese Befunde auf  indem sie sowohl den
Adressat*innenkreis der Schüler*innen als auch den der Studierenden in den Mittelpunkt rückt
und danach fragt  inwiefern sich die Studierenden in ihrem Verständnis von Inklusion auf die
Sichtweisen von Schüler*innen beziehen.

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