Das Buch führt in die Grundlagen der praktischen pädagogisch-psychologischen Fallarbeit ein.
Indem alle Schritte einer psychotherapeutischen Fallkonzeption von der Diagnostik über die
evidenzbasierte Interventionsplanung zur Interventionsdurchführung und Evaluation der
Interventionen beschrieben werden wird das Vorgehen in der verhaltenstherapeutischen
psychologischen Praxis anhand ausgewählter Lern- Verhaltens und Entwicklungsstörungen im
Kindes- und Jugendalter umfassend dargestellt. Jeder praxisorientierten Falldarstellung
schließen sich Übungen an anhand derer die LeserInnen - es werden insbesondere
SozialarbeiterInnen SozialpädagogInnen und Sozialwissenschaftler in Ausbildung und Praxis
angesprochen - in Einzel- und Gruppenübungen ihr Wissen und ihre Praxiskompetenz vertiefen
können.
