Die digitale Transformation führt zu veränderten Aufgaben und neuer Arbeitsteilung in
Unternehmen die sich nicht einfach in Seminaren oder Trainings aneignen lassen. Aber wie
können Veränderungsprozesse im digitalen Wandel durch arbeitsplatz- und zeitnahe Lernprozesse
unterstützt werden? Wie lässt sich arbeitsintegriertes Lernen konkret umsetzen? Welche
Rahmenbedingungen und Impulse bedarf es für Beschäftigte und Führungskräfte? Das Buch
beleuchtet das Potenzial des arbeitsintegrierten Lernens beschreibt die Voraussetzungen für
arbeitsintegriertes Lernen im Betrieb und zeigt operativen Führungskräften ihre
Gestaltungschancen als Lernbegleiter und Arbeitsgestalter auf.
