Ob nun ein großer, sich selbst bestaunender Bär, ein lebendig hüpfendes Eichhörnchen, ein sich schützender Igel, eine langsame Schnecke oder ein flatternder Vogel: die Tiere des Waldes werden in diesem Förderkonzept zu ausgesprochen hilfreichen Unterstützern zum Kennenlernen und Spüren des eigenen Körpers. Für Kinder im Übergangsalter zwischen Kindergarten und Schule - also zwischen vier und sieben Jahren - und mit unterschiedlichen Entwicklungsständen ist dieses ansprechend spielerische und motivierende Konzept gedacht. Ob nun Bewegungstherapeuten/-innen, Heilpädagogen/-innen oder Erzieher/-innen und Lehrer/-innen: sie erhalten hier sehr praxisnahe Ideen, um die Kinder breit angelegt in ihrer Körperwahrnehmung zu fördern. Die insgesamt acht Förderlektionen und die Ideen für eine Werkstatt und für den Turnunterricht sind leicht umzusetzen und werden durch das Ich-Heft noch gut verbunden. Die über 60 schwarz-weiß abgebildeten Körperstellungen sind zwar klein abgedruckt - dafür aber präzise erkennbar. Ein Konzept, das Spaß macht und überzeugt! Sehr zu empfehlen!