EAN: 9783823383055

Produktdaten aktualisiert am: 21.01.2025
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Trotz des Wunschdenkens und der positiven Diskurse rund um Mehrsprachigkeit  sind die
monolingualen Praktiken im Klassenzimmer die widerständigen Gaulois in der Arena der
widersprüchlichen didaktischen und pädagogischen Theorien  der Lehrerpraktiken  der
Fremdsprachenunterrichtspolitik und der gesellschaftlichen Diskurse. Die Frage  die bleibt 
ist: Warum?

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