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k.A.
21.08.2026
ean-shopping.de
Das Taschenbuch bietet eine solide Einführung in die zentralen Bereiche der Pädagogischen Psychologie und ist durch die Expertise der Autoren sehr informativ. Allerdings könnte man für tiefere Einblicke in einige Themen mehr Detail wünschen.
Das Buch bildet eine gute, kurze Erinnerung an die Pädagogische Psychologie. Es werden viele unterschiedliche Aspekte betrachtet (Grundlagen, Lernen, Motivation, Entwicklung, Verhaltensauffälligkeiten, Beratung, Sozialpsychologie, Forschungsmethoden). Alle Aspekte werden knapp aber dennoch verständlich und als Zusammenfassung mit Blick auf die Praxis dargestellt, was mir sehr gut gefällt.Jedoch ist das Buch gerade auf Grund seiner Knappheit und dem Anschneiden der vielen Themen in meinen Augen ungeeignet, um die Pädagogische Psychologie „vollständig“ zu verstehen und es handelt sich demnach nur bedingt um Grundlagenliteratur.Das Buch eignet sich jedoch zum einen als ersten Überblick über das Themengebiet vor dem Hintergrund, dass man sich zur Vertiefung und zum richtigen Verständnis weiterführende/ ausführlichere Literatur sucht; Zum anderen ist das Buch ideal als Erinnerung: Für Personen, welche im Studium bereits etwas über die Pädagogische Psychologie gelernt haben und sich später (z.B. in der Praxis) noch einmal gewisse Theorien in Erinnerung rufen möchten, ist es perfekt.Die einzelnen Themen und Theorien werden mit Beispielen und teilweise Abbildungen dargestellt, sodass eine schnelle Erinnerung erfolgen kann. Zudem befindet sich am Ende eines jeden Unterkapitels ein ausführliches Literaturverzeichnis.
Als Leserin im Lehramtsstudium hat mir das Buch besonders gut gefallen, weil es auch außerhalb eines Seminars problemlos verständlich und nützlich ist. Die Texte sind sehr klar formuliert und die Beispiele gut gewählt, sodass man sich Lehr- und Lernsituationen vorstellen kann, in denen das vorgestellte Wissen angewandt werden kann. Besonders die Kapitel über Lernstrategien und Stressbewältigung sind nicht nur für das Verständnis der Schüler, sondern auch für Studierende und LehrerInnen nützlich. Hilfreich sind auch die jeweils am Anfang der Kapitel stehenden Zusammenfassungen, die auch als "advance organizer" im Kapitel "Lernen lernen" vorgestellt werden. Insgesamt ist das "Modul Pädagogische Psychologie" eine sehr nützliche und gut strukturierte Einführung, die für zukünftige LehrerInnen eine gute Basisliteratur darstellt.