EAN: 9783825252151

Produktdaten aktualisiert am: 03.03.2025
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Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und
Regelschulen.Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch  welche Schritte für einen
systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für
Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am
Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt:
Die Auswahl von Inhalten  Zielformulierung  methodische und mediale Vermittlung  Kommunikation
im Klassenzimmer sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen.Die 2. Auflage wurde durchgängig
überarbeitet und auf den aktuellen Stand gebracht.

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