EAN: 9783826073250

»IRGENDWIE MAG ICH DAS SCHREIBEN « - STEFANIE J...

In der zeitgenössischen deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteraturwird geschrieben: auf
Tastaturen  Touchscreens oder Bettlaken  inden Sand  mit Füllfederhaltern oder per Mausklick.
Die vorliegendeStudie widmet sich diesen Schreibwerkzeugen und -unterlagen sowieden literarisch
imaginierten Szenen  in denen sie zum Einsatz kommen.Im Fokus steht dabei die Frage  welche
Funktion die literarischenInszenierungen des Schreibens im zeitgenössischen und
deutschsprachigenKinder- und Jugendroman innehaben und wie man dieseFunktion über die
ausgewählten Texte hinaus im Subsystem KinderundJugendliteratur fassbar machen kann. Die
durchgeführten Einzel-und vergleichenden Analysen beruhen auf einem Verständnis desSchreibens
als Motiv  etablieren das Schreibmotiv analoger und digitalerPrägung und stellen
narratoästhetische  paratextuelle  materielle mediale und diskursive Inszenierungsmuster aus.
Zudem eröffnet dieStudie Perspektiven für eine weiterführende (diachrone  transmedialeund
transnationale) Beschäftigung.

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