EAN: 9783828834484

GENDER - SCHULE - DIVERSITÄT - INGRID RIEKEN LO...

Seit mehr als einem Jahrzehnt versuchen Schul- und Hochschulreformen  Chancengleichheit
zwischen den Geschlechtern in naturwissenschaftlich-technischen Fächern herzustellen  und zwar
ohne Jungen bzw. Männer künstlich zu benachteiligen. Die Erfolge sind gering und diese
Stagnation verlangt nach einer genaueren und aktualisierten Problembestimmung. Die Kategorie
Geschlecht spielt auf der Ebene pädagogischen Handelns neben Diversität oder Heterogenität
immer noch eine entscheidende Rolle. Die Beiträge in diesem Band offenbaren die Baustellen der
Diskussion um das Thema Gender in der Lehre von Schule und Hochschule im Spannungsfeld von
doing gender (der Zuschreibung von Geschlecht) und doing discipline (dem
Wissenschaftsverständnis und der Lehr-Lernkultur in den Fächern). Sie bieten einen sowohl
praxisorientierten als auch analytischen Zugang zur Umsetzung gendersensiblen Unterrichts an
Schulen und stellen dabei die strukturellen Bedingungen der Lehramtsausbildung an der
Hochschule auf den Prüfstand.

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