EAN: 9783830939221

EIBISCH - EVALUATION INKLUSIVER BILDUNG IN HAMB...

In Hamburgs Schulen wurde zur UmSetzung der UN-Behindertenrechtskonvention mit dem Schuljahr
2012 2013 flächendeckend in allen Schulen die inklusive Bildung eingeführt. Dieser
zukunftsweisende Schritt der Schulentwicklung wurde über vier Jahre hinweg in Grund- und
Stadtteilschulen mit dem Ziel evaluiert  Hemmnisse und Gelingensbedingungen der UmSetzung
inklusiver Bildung zu beschreiben. Dieser Bericht zum Projekt EiBiSch (Einführung inklusiver
Bildung in Schulen) bietet eine Fülle von Ergebnissen zu einem Schulsystem im Wandel. Sie
werden vor dem Hintergrund unterschiedlicher fachlicher Standpunkte und Interessenlagen
kontroverse Bewertungen hervorrufen. Zu erhoffen sind konstruktive Diskussionen zu fachlich
begründeten und umSetzbaren Weichenstellungen für die Weiterentwicklung eines inklusiven
Schulsystems in Hamburg und auch in anderen Bundesländern.

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