Dieser Tagungsband betrachtet Hochschulforschung aus drei Perspektiven die durch eine
konstruktivistisch geprägte Ansicht der AuseinanderSetzung mit komplexen Systemen geleitet
werden. Bei der systemischen Perspektive geht es um Forschungsarbeiten die das gesamte
Hochschulsystem die Beziehung zwischen Politik und Hochschulen oder den Hochschulen
untereinander thematisieren. Bei der institutionellen Perspektive steht die Forschung über
innerhochschulische Konzepte u.a. zur Governance Lehre und Third Mission im Fokus. Beiträge
zur akteurzentrierten Perspektive beziehen sich zum Beispiel auf Studierende AbsolventInnen
Lehrende administratives nicht wissenschaftliches Personal oder auf externe AkteurInnen und
deren Relation mit einzelnen Hochschulen.
