Dieser Band bietet einen Überblick über aktuelle Fragen und über den Forschungsstand zu
Lehrwerken im Bereich Deutsch als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung. Er beleuchtet
sprachdidaktische linguistische und migrationspädagogische Aspekte der Lehrmaterialentwicklung
und -nutzung sowie der Forschung auf diesem Gebiet.
