EAN: 9783830942566

HANDELN WIDER BESSERES WISSEN IM KÖRPERPFLEGEUN...

Mit diesem Buch wird von der Autorin eine wesentliche Forschungslücke in der
Pflegebildungsforschung geschlossen  indem die Diskrepanz zwischen pflegedidaktischem
Professionswissen und pflegedidaktischem Professionshandeln entdeckt und das Phänomen des
Handelns wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht generiert wird. Die Diskrepanz zeigt
sich im Kontext des Lehrerhandelns sowohl in der Ausführung inadäquater pädagogischer
Handlungen als auch in der Unterlassung erforderlicher pädagogischer Handlungen. Handeln wider
besseres Wissen bietet im Kontext von Lehrerprofessionalität Potential für die
Weiterentwicklung der eigenen Reflexionsfähigkeit  die prospektive Planung von Unterricht und
die konstruktive Zusammenarbeit im Team.

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