EAN: 9783830947097

BIOGRAFIE BERUFLICHES SELBSTVERSTÄNDNIS UND REL...

Der Religionsunterricht ist mit Veränderungen wie der zunehmenden religiösen Heterogenität von
Schülerinnen und Schülern konfrontiert. Lehrkräfte sind herausgefordert  ihre Selbst- und
Lehrkonzepte anzupassen. Ausgehend von der Erkenntnis  dass sich die Deutung der eigenen
Biografie bis in berufliche Konzepte hinein auswirkt  fragt diese Studie nach dem Zusammenhang
zwischen der Biografie von Religionslehrkräften  ihrem beruflichen Selbstverständnis und ihrer
Wahrnehmung und Deutung religiöser Heterogenität.Die Analyse biografischer Interviews erfasst
die Entfaltung biografischer Konstruktionen innerhalb beruflicher Handlungskonzepte. Darüber
hinaus generiert die Studie Modelle zum beruflichen Selbstverständnis und zur Deutung
religiöser Heterogenität. Die Ergebnisse liefern theoretische Beiträge zur
Erziehungswissenschaft und Religionspädagogik und sind von praktischer Relevanz für die
Qualifizierung der Lehrkräfte und die Diskussion über den Umgang mit religiöser Heterogenität
im Religionsunterricht.

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