Der Band stellt grundlegende Inhalte zur sprachlichen Bildung in der mehrsprachigen
Gesellschaft dar und konzentriert sich dabei auf grundlegende und gesicherte Erkenntnisse zu
Spracherwerb Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung. Zudem werden methodische
Herangehensweisen mit denen solche Erkenntnisse gewonnen werden können aufgezeigt. Damit
sollen auch Mythen und anderen hinderlichen Überzeugungen mit belegbaren Erkenntnissen begegnet
werden.
