ECON 2022 entwickelt ein Kompetenzmodell und einen Test zur ökonomischen Bildung auf der
Grundlage von Lehrplananalysen für Jahrgang 8 an allgemeinbildenden Schulen. Der Fokus liegt
auf Wissensbeständen und Fähigkeiten die zu einer gelingenden Partizipation am
wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Leben erforderlich sind. Dazu werden auch Aspekte des
nachhaltigen Wirtschaftens und Konsumierens integriert die für die persönliche Lebensführung
und politische Gestaltung einen essenziellen Bewertungsmaßstab darstellen. Zusätzlich werden
begleitende Fragebögen zu den ökonomischen Bildungskontexten und Einstellungen der Jugendlichen
entwickelt.
