EAN: 9783830948582

SELBSTBESTIMMUNG ALS ZIEL ISLAMISCH-RELIGIÖSER ...

Die »Selbstbestimmung« gilt inzwischen als primäres Ziel der religiösen Bildung. Die Aufgabe
kompetenzorientierter religiöser Bildungsprozesse besteht dementsprechend darin  junge
Heranwachsende in die Lage zu verSetzen  mit religionsbezogenen Alltagssituationen
selbstständig und reflexiv umzugehen bzw. Problemlösungsansätze in variablen Situationen
erfolgreich und verantwortungsvoll zu entwickeln und umzuSetzen. Diese Arbeit reflektiert aus
islamischer Perspektive die wesentlichen theologischen und religionspädagogischen Grundsätze
religiöser Selbstbestimmung und stellt darauf aufbauend ein kompetenzorientiertes didaktisches
Modell für die Verwirklichung religiöser Bildungsprozesse vor. Damit schließt sie eine
identifizierte Forschungslücke innerhalb der Islamischen Religionspädagogik im
deutschsprachigen Raum und liefert bedeutende religionspädagogische und didaktische Grundlagen
für eine zeitgemäße islamisch-religiöse Bildung im europäischen Kontext.

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