Der Sammelband vereint Forschung zum Themenfeld Vielfalt und Inklusion die im Rahmen der
Lehrkräftebildung an der Universität Duisburg-Essen (UDE) Im Kontext des Projekts
Professionalisierung für Vielfalt (ProViel) entstanden ist. Die Beiträge geben unter anderem
Einblick in curriculare konzeptuelle und methodische Innovationen sowie qualitätsentwickelnde
und -sichernde Maßnahmen.
