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4,7/5 (3 Bewertungen)
★★★★★ hetti 15.09.2023 amazon.de
Ich habe bereits die beiden andern Bücher von Reinhard Stähling - "Du gehörst zu uns" und "Ungehorsam im Schuldienst" gelesen- dieses hat mich vom Titel her besonders angesprochen, weil damit ja ein Argument derer aufgegriffen wird, die sich gegen Inklusion stellen. Hüppe, der Behindertenbeauftragte sagt dazu: Wer Inklusion will, sucht Wege, wer Inklusion nicht will, sucht Gründe. Reinhard Stähling und Barbara Wenders lassen mit diesem Buch Einblicke hinter das Konzept von Berg Fidel, einer Grundschule und bald Gemeinschaftsschule im sozialen Brennpunkt, einer Schule für ALLE, zu. Es geht dabei um Themen, die viele Schulen auf dem Weg zu einer Schule für alle bewegen, z.B. wie kann fördernde Leistungsbewertung aussehen. Sie zeigen immer wieder auf, wie groß die Gefahr der Komplexitätsreduktion und Vereinfachung ist. Oft werden Probleme zur eigenen Entlastung vorgeschoben oder schnelle Lösungen zur eigenen Entlastung favorisiert, die aber letztlich auf dem Rücken des Kindes und zu seinen Ungunsten ausgetragen werden. Da ich die Schule persönlich kennengelernt habe, weiß ich, dass Reinhard Stähling und die Lehrkräfte dort Lösungen gesucht haben und Möglichkeiten, wo andere nur Vorschriften und Grenzen sehen. Wer inklusive Schule will, lässt sich auf einen Balanceakt ein, begibt sich in viele Spannungsfelder, die Kreativität erfordern und herausfordern. Einfache Lösungen gibt es nicht.Das Buch zeigt auch auf, dass Inklusion eine anspruchsvolle Führungsaufgabe ist. In unserem bisherigen selektiven Schulsystem wurden wir alle von starken Vereinfachungen und scheinbaren Sicherheiten zum Narren gehalten. Inklusion geht anders - denn Inklusion geht es wirklich um alle Beteiligten. Und das ist ein anspruchsvoller, aber absolut lohnender Weg, auf dem dieses Buch ein hilfreicher und ermutigender Begleiter sein kann.
EAN 9783834010872

Reinhard Stähling - GEBRAUCHT Das können wir hier nicht leisten Wie Grundschulen doch die Inklusion schaffen können Ein Praxisbuch zum Umbau des Unterrichts - Preis vom 19082023 050728 h

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Produktfakten auf einen Blick zur EAN 9783834010872

EAN
9783834010872

Produktbeschreibung

Zwei erfahrene Pädagogen beschreiben das Leben und Lernen in ihrer Klasse die freien Arbeitsphasen das Entdecken der Kinder die gemeinsamen Waldgänge. Es geht um den sozialen Kredit den jedes Kind hat. Hier liest man von ernsthaft in ihre Arbeit versunkenen Kindern die Vertrauen gefunden haben.Wie dies gelingen kann und welche Aussonderungsmechanismen Schulen zu überwinden haben wird ausführlich dargestellt.Das Buch bietet Hilfen und ist eine Kraftquelle Unterricht zu verändern. Es ist eine Fundgrube für alle Pädagogen und ermutigt leichthändig den eigenen Unterricht für das Leben zu ö
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