EAN: 9783837669961

OSMANISCH-DEUTSCHE GESCHICHTE(N) IN BILDUNG UND...

Welche Bedeutung hat das Osmanische Reich für die Bildung und Kultur in Deutschland? Die
Beiträger*innen präsentieren eine erste Bestandsaufnahme und widmen sich dem Thema aus
theoretischer  empirischer und bildungspraktischer Perspektive. Dazu analysieren sie aktuelle
Formen der Auseinandersetzung mit dem Osmanischen Reich in Schule und Unterricht  werfen aber
anhand von Filmen  Museen und Projekten der außerschulischen Bildung auch einen Blick in die
kulturelle Arena. Im Zentrum steht besonders der derzeitige Wandel von Geschichts- und
Erinnerungskultur sowie die damit verbundene Notwendigkeit  Geschichte diversitätsreflexiv zu
erzählen - was zeitgemäße Impulse für eine transkulturelle politische Bildung der Gegenwart
liefert.

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