Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten: Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen

Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen EAN: 9783847430452 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 02.09.2024 Produktform: Kartoniert Autoren: Zimmermann, Tobias Seitenzahl/Blattzahl: 405 Themenüberschrift: EDUCATION / Higher Keyword: Beurteilungskriterien; Constructive Alignmen; Feedback; Hochschuldidaktik; Lehre; Leistungsbewertung; Leistungsnachweise; Lernziele; Motivation; Noten; Notenvergabe; Prüfung; assessment criteria; assessment of performance; constructive alignment ; examination; feedback; grades; grading; higher education didactics; learning objectives; motivation; performance assessment; teaching Fachschema: Studium~Didaktik~Unterricht / Didaktik Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen Verlag: Budrich, Verlag Barbara Budrich GmbH Länge: 210 mm Breite: 148 mm Höhe: 26 mm Gewicht: 589 gr Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft