EAN: 9783862169733

SIMULATIONSBASIERTES LEHREN UND LERNEN IN DER P...

Die Professionsentwicklung in der Pflege wird nicht zuletzt durch eine Stärkung der beruflichen
Identität gefördert. Dazu gehört auch das Erlernen  Erproben und Entwickeln von pflegerischem
Handeln und einer professionellen Haltung. Ein geschützter Rahmen  wie das simulationsbasierte
Lernen (Skills Training und Simulation) ermöglicht diese Zielstellung  weshalb das Lernen am
Skills Lab zunehmend an Bedeutung gewinnt. Diese Entwicklung wird durch das Pflegeberufegesetz
gestützt  indem es den Einsatz praktischer Lerneinheiten wie Simulationen an Pflege- und
Hochschulen ermöglicht.     Der internationale Trend geht klar in Richtung Ausbau
simulationsbasierten Lehrens und Lernens. Unerlässliche Basis hierfür sind wissenschaftliche
Grundlagen und die Anwendung evidenzbasierter Instrumente und Konzepte zur Förderung und
Dokumentation der Kompetenzentwicklung von Studierenden und Auszubildenden.     Hier setzt das
Buch an  zeigt den aktuellen Forschungsstand zu Skills Training und Simulation in der
Pflegebildung auf und vermittelt umfassende Einblicke in Einsatzgebiete  Anforderungen und
Gestaltungmöglichkeiten. Anwendungsbeispiele und Experteninterviews runden das Werk ab  das
Lehrkräften einen umfangreichen Zugang zum simulationsbasierten Lernen bietet.

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