EAN: 9783899745306

METHODEN HISTORISCHEN LERNENS GRUPPEN- UND PA...

An Partner- und besonders Gruppenarbeit scheiden sich die Geister: In der Theorie hoch gelobt
im Unterrichtsalltag noch viel zu selten praktiziert. Wohl auch  weil der didaktische Ertrag
als gering erachtet und unterschätzt wird  dass beide Sozialformen einer sorgfältigen
Vorbereitung und Auswertung bedürfen. Der vorliegende Band ist die erste theoriegeleitete und
mit zahlreichen Beispielen für die Sekundarstufen I und II unterlegte Monografie  Partner- und
Gruppenarbeit gezielt für historisches Denken und Lernen fruchtbar zu machen und Methoden des
kooperativen Lernens fachdidaktisch zu verorten.

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